践行“实学”传统的“实的职业教育”研究与实践导引

作者：谭绍华

来源：教育科学论坛, 2019, (03): 21-24.

• 职业教育
• 实学
• 研究
• 实践
• 导引

"实学"是产生于中国古代的一种学术思想,是儒学发展的一个重要阶段。"实学"的核心价值是实事求是、求真务实、经世致用。习近平总书记要求践行实学传统和精神。我国职业教育要"脱虚向实",成为"实的职业教育"。研究和实践"实的职业教育",可从"以实化人、实以化人、化人成实"三个方面展开。

• 单位
  重庆市教育科学研究院