摘要

园本资源是幼儿园课程开发中必不可少的一项内容,怎样有效地利用园内的自然资源对幼儿进行有价值的"活教育",是教师值得深思和探究的主题。《幼儿园里的小动物》案例记录了教师根据幼儿的兴趣点,结合家长资源及社会资源,进行的一系列园本课程的探究。