学习型社会背景下的高校音乐专业器乐教学研究

作者：张蒙

来源：大家, 2012, (08): 255.

• 器乐教学
• 终身学习
• 高校音乐专业
• 器乐教育
• 学习型社会

<正>随着科学技术的迅猛发展,知识和信息的急速增长,如今的现代社会是一个信息的社会。知识的创新频率加快,更新的周期缩短,对人们的素质要求不断提高,学习成为个人、组织,以及社会的迫切需要。学习型社会是20世纪60年代由美国学者哈钦斯首先提出的。所谓学习型社会,就是有相应的机制和手段促进和保障全民学习和终身学习的社会,其基本特征是善于不断学习,形成全民学习、终身学习、积极向上的社会风气。此后,终身教育和学

• 单位
  郑州师范学院