摘要

在我国经济快速发展的情形下,社会上各类企事业单位对具有财会类知识的人才的需要越来越多,要求也越来越高,因此我国各高校对会计学课程越来越重视。本文通过对我国目前各高校会计学课程教学模式的现状进行探讨,分析转型发展时期各高校的会计学教学模式的问题,逐步转入到以宁夏师范学院为例开设会计学课程教学模式的现状分析,对目前教学模式下存在的问题及弊端进行分析,从实际出发提出会计学课程新的教学模式的探究建议。

  • 单位
    宁夏师范学院