根据旅游英语听说课程特点,将英语语言听说同旅游英语专业场景语境结合,在旅游英语听说教学中引入多模态话语分析。在分析多模态话语分析优势和旅游英语专业课程特点基础上,探索多模态话语分析在旅游英语听说中的场景应用,构建了多模态话语分析实施方案。结合实际教学场景分析了场景资源组合排列,实施多模态话语资源优化,旨在提高旅游英语听说的话语有效性,在实际教学过程中提高了教学效果。
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