生活化教学在高中生物课堂中的应用

作者：宋科; 赵婧

来源：西部素质教育, 2022, 8(01): 181-183.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202201060

• 高中生物课堂
• 生活化教学
• 多媒体

为了培养学生的生物学科核心素养，文章首先阐述了生活化教学在高中生物课堂中应用的意义，然后论述了生活化教学在高中生物课堂中应用的原则，最后提出了生活化教学在高中生物课堂中应用的有效策略，包括在实验教学中引入生活化内容、借助多媒体导入生活化知识、合理利用相关生活化实例等。