基于课程游戏化理念的幼儿园户外运动

作者：徐静

来源：智力, 2022, (35): 191-194.

• 课程游戏化
• 幼儿园
• 户外运动

开展户外运动的核心目的是促进幼儿全面发展，而课程游戏化理念下的户外运动可以将活动设计的计划性与方向性展现出来。学前教育阶段的幼儿还较为稚嫩，因此，教师在设计户外运动时应该充分结合孩子的身心发展特点与实际需求，将游戏与课程结合起来。因此，有必要对课程游戏化理念下的幼儿园户外运动展开深入分析。