高等院校传媒人才实践应用能力的培养，要在国家新文科建设的规划导向下，认清行业和市场需求，让传媒人才在传播格局认知、传播力提升、新技术运用等更高层面上适应新时代。面对当前智媒传播、融合传播的时代特征，本文以高等院校传媒人才应用实践能力的培养为具体研究对象，在辨析其时代背景的过程中，探究提升逻辑，从多个维度深入辨析实践应用能力创新性建构的路径，为实现传媒人才全方位、立体式的培养目标提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
