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摘要
抖音、小红书、Keep等自媒体平台已成为全球范围内信息传递和知识共享的重要渠道，自媒体平台的兴起不仅改变了信息传播的格局，还对人们的生活观念方式产生深远影响。加之，随着“健康中国”“全民健身”等理念的提出，健身领域不再局限于传统的线下活动，逐渐成为自媒体平台上的热门内容之一。健身类视频形式多样、内容丰富、专业度高，向各类群体传递着健康、锻炼和运动等相关信息。其中，大学生因接触的知识丰富、对新鲜事物的接受度高、学习能力强，成为网络信息生产与传播的关键群体。但大学生普遍存在运动不足、缺乏积极运动态度等现象，这一问题不仅影响了个体的身体健康，还对整个社会的体育文化和体育教育产生了负面影响。因此，如何有效激发大学生的运动兴趣，促使其积极参与体育活动，成为当前体育教育关注的热门问题。自媒体平台上的健身类视频提供了丰富的运动信息，既包括健身技巧演示，又有科学化的训练经验分享。结合新媒体特点及大学生群体特点，自媒体平台健身视频有望改善大学生对运动的态度和行为。基于此，文章重点讨论自媒体平台上健身类视频如何影响大学生的运动态度，并结合这一特点，提出将其融入高校体育课堂教育的策略。
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单位晋中职业技术学院
