随着教育体制的不断改革与创新,我国教育发展目标也逐渐发生了变化。在传统教育中,教师过分注重学生的学习成绩,忽略了学生其他方面能力的发展,而情感教育对学生的发展有重要的作用。在探究知识的过程中,学生会慢慢形成正确的情感态度与价值观,这能促进其自主学习能力的提升,使其成为对社会有用的人才。在教学过程中,教师也要从多方面积极落实情感教育。本文对中学物理教学中情感教育的策略进行了分析。
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