标准化护理结合音乐疗法对发声困难儿童康复护理过程中依从性的影响

作者：王一青

来源：系统医学, 2020, 5(22): 188-190.

DOI：10.19368/j.cnki.2096-1782.2020.22.188

• 标准化护理
• 结合
• 音乐疗法
• 发声困难儿童
• 康复护理
• 依从性

目的研究标准化护理结合音乐疗法对发声困难儿童康复护理过程中依从性的临床影响。方法选取2018年4月—2019年4月该院收治的发声困难患儿67例,将行标准化康复护理的33例作为对照组,另结合音乐疗法的34例作为护理组,对比两组护理的效果。结果护理组CAPE-V、AVQI、pVHI评分(33.56±2.51)分、(3.03±0.21)分、(30.29±1.25)分明显低于对照组(49.63±5.29)分、(4.41±0.86)分、(32.69±1.04)分,差异有统计学意义(t=15.961、9.084、8.530,P<0.05),总依从率94.12%高于对照组69.70%,差异有统计学意义(χ2=6.793,P=0.009)。结论发声困难儿童康复护理过程中运用标准化护理结合音乐疗法的效果确切,有利于提升患儿依从性,可推广。