初中英语公开课中不该犯的失误

作者：马娜

来源：科技资讯, 2020, 18(16): 164-165.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.16.164

• 初中
• 英语
• 公开课
• 不该犯的失误

公开课为英语教师自我价值提升提供了良好的平台与机遇,同时,也在一定程度上实现了优质资源的开发与共享,并为教学研讨、案例研究等提供了灵感与宝贵的经验,对教学深化改革具有重要意义。但目前教师在开展公开课的过程中,对教学问题认识不够深入,导致其易于出现一定的教学失误。基于此,该文主要针对初中英语公开课中不该犯的失误进行了分析,即:不应忽略学生课堂融入度、无须过度强调使用现代教学工具、教学过程不应天马行空。