摘要

随着我国小学教育研究的推进,高年级数学中的应用题教学一直是小学阶段数学教学的重点和难点。由此,本文通过对现阶段小学高年级数学应用题教学中存在的问题进行研究,针对性的提出解决、优化对策,希望能够对未来的小学数学教学做出帮助。