学校社会工作是中小学心理健康教育工作的有益补充。上海市宝山区将学校社会工作引入中小学心理健康教育，以项目为引领，在十所试点学校进行实践探索，通过组建校内外联动的项目组，创设“双师制”课堂，发挥家校社协同育人功能，助力学校构建心理健康教育工作支持体系，培养学生健全人格，促进学生心理健康发展。
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