给语篇教学添点乐——高年级语篇教学寡趣现象的问题诊断与策略研究

作者：苏丽亚

来源：小学时代, 2019, (09): 54-57.

<正>一、语篇教学的重要性小学英语语篇教学是从整体入手,展示给学生整体的语言概念,让学生在情境中体验并运用语言。通过语篇教学,教师要培养学生把握文本信息的能力,结合语境对生词做出推断的能力,利用文本信息解决问题的能力及培养学生的写作能力和话语交际的能力等。因此,语篇的学习对学生听说读写综合能力的培养有着重要意义。