哲学视野下的高中生涯规划教育

作者：章德泉

来源：福建基础教育研究, 2018, (05): 7-9.

• 生涯规划教育
• 唯物辩证法
• 课程实施

在新高考新课程全面推进的背景下,以哲学的视野加以审视和思考,用唯物辩证法思想指导高中生涯规划教育,能更深刻地理解高中生涯规划教育的价值,确立科学的生涯教育理念,有力推进高中生涯规划教育课程的实施。