基于SWOT分析的高校学生创新能力培养的研本共建路径

作者：张天娇; 张小慧

来源：南京理工大学学报(社会科学版), 2021, 34(02): 87-91.

DOI：10.19847/j.ISSN1008-2646.2021.02.014

• 研本共建
• SWOT分析
• 创新能力

高校大学生科研创新能力培养对于增强民族自主创新能力意义重大,而研本共建是协同大学生创新资源和要素的一种有效途径,本文通过SWOT分析,剖析研本共建的内部优势、内部劣势,外部机遇和外部威胁,针对剖析结果,提出通过科研实践、社会实践、创新创业竞赛三个维度构建研本共建路径,以助推大学生创新能力培养。

• 单位
  南京理工大学