多角度阐释了PBL教学模式在硕士研究生思政课中的可行性和应用价值，研讨了PBL教学模式在硕士研究生思政课中应用的具体流程，指明了PBL教学模式的创新之处。根据硕士研究生思政课教学任务的特殊性提出了应用PBL教学模式的具体策略：从情境创设开始把控教学方向；依托信息技术挖掘可利用资源；善于运用思政语言，发挥情感育人作用，以实现硕士研究生自我教育和教师教育的统一。
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