守正创新 提升增效——评《中学语文阅读教学:问题探究与实施策略》

作者：周庆元

来源：中学语文教学参考, 2022, (11): 72-75.

• 中学语文阅读教学
• 《中学语文阅读教学:问题探究与实施策略》
• 守正创新
• 问题探究
• 实施策略

<正>细细品读,湖南省教育科学研究院易海华研究员所著《中学语文阅读教学:问题探究与实施策略》。深觉其有诸多启示可资借鉴。一、用对工具:问题导向“工欲善其事,必先利其器。”(《论语·卫灵公》)孔夫子的话至今有用。工匠要想干好活,一定要有锋利的工具。科学研究要想取得理想的成果,

• 单位
  湖南师范大学