教研转型视域下学科教研组的回归与突破

作者：方凌雁

来源：教学月刊(中学版), 2023, Z2: 13-17.

• 学科教研组
• 教研转型
• 学科育人

学科教研组作为中小学校的基层教学研究组织，长期以来在提升教师专业素养、全面提高教学质量方面承担着重要作用。素养时代对学校教育教学提出了新的要求，也呼唤教研转型。重新定位学科教研组职能，发挥学科教研组在实践问题解决上的优势，成为新时代学科教研组建设的新要求。在教研转型视域下，学科教研组应助力实现从学科教学到学科育人的课程转型，回归专业组织定位，并基于问题解决开展实践，以更好地发挥其应有作用。