摘要

在数学教学过程中,教学评价是一个重要的环节,其直接影响着教师教学的效果和学生学习的成果。文章重点分析数学教学评价体系中存在的主要问题,并提出相应的改善对策。即改进评价技术,采用新型的评价方法,建立完善的结果反馈机制。