从教材出发，徜徉主题阅读——浅谈课内阅读与课外阅读整合提高课堂效率的实践与思考

作者：姜晓庆

来源：读写算, 2020, (28): 154-155.

• 课内阅读
• 课外延伸
• 有效整合
• 课堂效益
• 语文素养

课内与课外知识的有效整合,是提高阅读课堂效率的有效途径。阅读教学中,教师透彻把握教材,并紧扣教材,引导学生分别在课前、课中、课后向课外延伸,不仅能提高课堂效率,还能切实提升学生的语文素养。