生活和语文的关系非常紧密。尤其是生活在信息化时代的小学生,其生活可谓丰富多彩,因此在阅读教学中融入生活元素,拓展学生的生活视野,提升学生的生活感悟,培育学生发现生活大美的能力,是小学语文教学的重要方向和任务。本文从小学语文阅读教学现状出发,对阅读教学和生活之间的关系进行了初步的探索,目的是进一步促进小学语文阅读教学的质量,提升学生的生活品味。