摘要

工程专业教育认证是满足人才市场高质量工程师需求的有效途径。线性代数作为一门公共数学课,在众多的工科专业中开设,有较强的逻辑性,能培养学生的数学思维,尤其是计算机专业。按照工程教育认证的理念和方法结合计算机专业的特点,对线性代数课程进行了教学内容、教学方法方面进行了改革,取得较好效果。面向工程教育认证的线性代数课程建设对培养高素质的计算机工程人才具有积极作用。

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