“读”奏一首别样的新曲——三步解读《义务教育语文课程标准（2022年版）》

作者：陈燕平

来源：河北教育, 2023, 61(01): 13-15.

《义务教育语文课程标准（2022年版）》在内容和结构上都有许多改变，解读新课标，教师首先要深入思考语文课程标准“变”与“不变”的内在逻辑，进一步明晰时代新人的培育要求，把准语文课程建设的方向，才能更高质高效地提升课堂教学。