医学院校“医学影像诊断学”实践教学仍以传统课堂形式为主，授课教师通过多媒体、板书及讲授把示教内容传递给学生，学生被动接受授课内容，学习积极性不高，学习效果不佳，因此“医学影像诊断学”实践教学改革迫在眉睫。以医学影像诊断学专业为试点，对“医学影像诊断学”课程实践教学改革进行初探，改变传统实践课教学方法，结合当前网络视频信息技术，探索基于新型微课的以学生为中心、自主学习为主的实践教学改革方法，使复杂抽象的影像诊断学内容变得直观易懂，以期取得良好的教学效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
