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摘要
民族教育研究是当前教育研究和民族研究的热点。基于中国知网数据库及英文文献检索平台，对20年来关于民族教育研究的1371篇核心期刊中文文献及5881篇SSCI论文进行各项指标的统计分析，发现民族教育主研机构及相关期刊学术支持力度较高，但呈现出明显的“地缘优势”；民族教育研究热度呈总体上升趋势，但较国外民族教育研究发文量增长缓慢；民族教育研究虽进入了本土化民族教育研究阶段，但“本土化”特征呈现不足。在此基础上，我国民族教育研究应进一步扩大学术网络并增强国际影响力。
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单位西南大学; 贵州工程应用技术学院
