律动引进课堂,提升小学音乐教学效果

作者：吴欣欣

来源：启迪与智慧(教育), 2018, (02): 79.

• 提升教学效果
• 律动
• 小学音乐教学

音乐是美学欣赏非常重要中的一环,良好的音乐教育对学生审美观的形成有着很大的影响。小学生的好奇心较高,将律动带入课堂会起到激发学生兴趣,调动学生积极性的作用,具有很高的教学价值。本文探讨了如何将律动引进小学音乐课堂,以提升小学音乐教学效果。