“双创”教育视角下高职实践教材开发研究

作者：申红

来源：现代职业教育, 2020, (01): 20-21.

• 实践教材
• 高职教育
• 创新创业

高质量的实践教材是保证实践教学质量的根本要求,也是高职院校人才培养模式改革与人才培养质量提高的基础工作。对高职实践教材存在的主要问题进行了梳理,并分析了产生这些问题的原因,进而对"双创"教育视角下高职实践教材开发提出了相关建议。

• 单位
  西安铁路职业技术学院