当前,世界各国都在不断加强博物馆建设的步伐,并逐渐将"教育"列在博物馆功能的第一位。对于中小学教育来说,由于学校和博物馆之间沟通比较少,彼此信息不对称,不能很好地将博物馆资源与学校课程进行融合与统整。因此必须转变观念,加强与博物馆工作人员的交流与合作,统筹规划课程内容,创新教育活动形式,建立健全保障机制,发挥博物馆资源在学校教育中应有的重要作用。
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