一般本科院校能源与动力工程专业锅炉原理课程设计教学方法探讨

作者：冯耀勋; 郑晓峰

来源：广东化工, 2019, 46(19): 207-208.

• 锅炉原理
• 课程设计
• 教学方法

锅炉原理课程设计是能源与动力工程专业的一门非常重要实践环节。通过有效的完成锅炉课程设计,能够培养学生的创新能力。本文作者结合多年来带锅炉原理课程设计的教学经验,从课程设计的各个环节入手,提出了一些适合一般本科院校能动专业锅炉课程设计的教学方法。通过多年教学实践,发现能够取到较好的教学效果。

• 单位
  广东海洋大学