“数学味”的数学课堂就是以教师生命体验的渗透为前提，以学生数学核心素养的提升为宗旨，以师生交流和生生互动为形式，主要通过情境激发、语言激励、探究引领、合作交流等手段，让学生体验到数学学科本身独有的生活气息和数学魅力，感悟数学思想的同时体验数学之美.文章主要从什么是“数学味”课堂、如何让数学课堂充溢“数学味”这两个问题中探索并打造富有“数学味”的课堂.
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