黄梅戏走进芜湖市中小学音乐课堂的调查与思考

作者：杨洋

来源：新课程(下), 2019, (02): 48.

• 黄梅戏
• 戏曲教育
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通过问卷的方式对芜湖市中小学音乐课堂黄梅戏教学情况展开调查,并对调查的结果进行数据与理论的分析,提出了几点关于探索黄梅戏教学发展方面的思考,提倡在素质教育的当下,为传承本土文化,将黄梅戏引进中小学音乐课堂的重要性。