创新小学数学教学浅论

作者：吴玲

来源：考试周刊, 2014, (13): 70.

• 小学数学教学
• 创新
• 创新意识
• 创新精神

在新课程改革中,在新的课程理念指导下,作者一直探索小学数学教学方法,认为小学数学教学不能滞于传授基本的数理知识,而重在培养学生的学习兴趣、学习方法和初步的逻辑思维与空间想象能力。因此,教师要从数学学科的特性和小学生的接受心理出发,注重教学创新。