基于现代学徒制的高职院校学生“软技能”培养路径的构建

作者：李建荣; 薛亚平

来源：重庆电力高等专科学校学报, 2019, 24(04): 48-51.

• 高职院校
• 现代学徒制
• 软技能
• 路径

通过对高职院校学生"软技能"的基本内涵及重要性进行了阐述,分析了高职院校学生"软技能"培养过程中存在的问题,提出了基于现代学徒制的高职院校学生"软技能"培养实践路径的构建与实施。

• 单位
  扬州工业职业技术学院