20世纪50年代,我国社会主义改造完成后,马克思主义在意识形态领域的指导地位并未得到充分巩固。对此,毛泽东主张,要关注青少年、知识分子等重点人群,对其进行社会主义意识形态的显性教育,而对社会大众要利用报纸、广播、文工团、剧团、文学艺术等媒介进行隐性教育。当下,学习借鉴毛泽东意识形态教育思想,对于进一步做好意识形态工作仍然具有重要的现实意义。
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