探究能力指向型教学在高职车工实训中的有效应用

作者：刘喆

来源：教育现代化, 2019, 6(15): 182-184.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.15.062

• 能力指向
• 高职
• 车工
• 实训
• 应用

探寻以能力指向为教学背景,细化教学任务的教学方式,可充分激发学生的学习热情,让学生的学习成果更加贴合人才需要,以提高教学的效率和质量。本文阐述了能力指向教学的教学理念,探究能力指向教学法在高职车工实训中的应用及注意事项。

• 单位
  武汉交通职业学院