多媒体技术联合微信技术延伸病房训练对老年脑卒中吞咽障碍患者的影响

作者：洪花艳

来源：临床护理杂志, 2019, 18(01): 29-32.

• 脑梗塞
• 吞咽障碍
• 多媒体技术
• 微信技术
• 延伸训练

目的研究多媒体技术联合微信技术延伸病房训练对老年脑卒中吞咽障碍患者的影响。方法选取2016年12月～2017年12月我科收治的96例老年脑卒中吞咽障碍患者作为研究对象,根据随机数字表法分为对照组和研究组,各48例。对照组给予常规护理干预及康复训练。研究组在常规护理干预及康复训练的基础上给予多媒体技术联合微信技术延伸病房训练。干预6个月后,比较两组生活自理能力、吞咽功能、遵医依从性、生活质量以及并发症。结果研究组6个月后吞咽功能评分显著低于对照组(P<0.05);研究组遵医依从性、干预6个月后生活自理能力评分显著高于对照组(P<0.05);研究组吞咽障碍特异性生活质量量表(SWAL-QOL)总分以及各维度评分均显著高于对照组(P<0.05);研究组并发症发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论多媒体技术联合微信技术延伸病房训练显著提高了老年脑卒中吞咽障碍患者的吞咽功能、生活质量、遵医依从性以及生活自理能力,并减少了并发症的发生。

• 单位
  丰顺县人民医院