在社会不断发展的背景下,我国教学工作正在完善和优化,要求在小学英语教学工作中为学生提供专业化教学工作的同时,也要落实在工作中渗透核心素养,帮助学生形成良好的学习态度,促进其全面发展。而且在小学英语教学工作中渗透核心素养也是新课改为英语教学工作提出的新要求,教师要采用多样化的教学手段落实渗透核心素养教学工作。因此,本文将围绕核心素养在小学英语课堂教学中的渗透为主题来展开分析,并提出有利于在小学英语课堂教学中渗透核心素养的可行性对策。