<正>案例中的袁老师对学生弃赛行为的做法是比较智慧的,如采用疾风骤雨般的说教和批评,学生很容易会产生逆反心理,加之"高三情结"作祟,很难想象后面会再发生什么样"不合规则"的事。作为一名体育教师,对案例中的弃赛行为颇有感触,因为体育课中也经常有这样不合规的现象出现。有时我也会想体育或者说体育课究
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