摘要

介绍了课程资源建设,如课程介绍、教师团队、参考教材、考核方式、教学大纲、绘图比赛、课程评价、教学资源。从在线教学、课堂教学两方面分析了超星网络教学平台与传统教学相结合的教学模式。通过将对照组班级与实验组班级进行比较,阐述了教学成效。在试行过程中,学生学习态度积极,教学效果良好,可在系统解剖学实验教学中逐步推广。

  • 单位
    齐齐哈尔医学院