摘要

<正>与传统校园环境设计思想不同,基于学龄前儿童的认知特点,幼儿园环境设计中的校园文化在体现"以人为本"思想的同时,需要强调娱乐、安全、环保、创新与和谐等相关文化主题。因此,在幼儿园环境设计方面,应强调多类型校园文化的有效表达,并能够实现以校园环境为依托的校园文化正规化、多样化、群体化、艺术化发展,同时结合幼儿园的实际情况,

  • 单位
    重庆幼儿师范高等专科学校