放飞智慧,绽放光彩——幼儿园数学区域活动有效开展的实践探索

作者：徐清华

来源：教学月刊小学版(综合), 2018, (10): 54-56.

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数学区域是打开幼儿思维大门的钥匙,开展数学区域活动能够让幼儿在学前阶段感受数学并喜欢上数学,为未来的数学学习奠定情感基础。教师作为领路人,应为数学区域活动的开展"制订合理计划,做好前期准备;创设特色环境,营造数学氛围;发挥区域特色,吸引全面参与",以此让幼儿在数学区域活动中收获快乐、丰富经验。