摘要

课堂教学能力是师范生必备的一项重要的专业技能。师范教育的重要任务就是培养师范生这一实践技能。本文在分析现有的师范技能训练方法的基础上,采用了"片段式训练法"。我们认为这一方法有助于师范生课堂教学能力的提高,也较好地解决现有培训模式的不足。