翻转课堂在跆拳道教学中的运用研究

作者：岳廷健; 杨文华

来源：冰雪体育创新研究, 2022, (15): 90-93.

• 翻转课堂
• 跆拳道
• 教学模式

随着信息技术的不断发展,传统体育课堂已然不能满足当下教学的需要，新的教学方式不断出现，如雨课堂、MOOC、翻转课堂等教学模式在教学中已广泛应用，丰富了教学手段，提高了课堂管理水平，促进了教学模式的变革。该文运用文献资料法、专家访谈法、实验法，对翻转课堂在跆拳道教学中的运用进行研究，从云南交通运输职业学院2021年跆拳道选项班中选取的60名男生作为实验对象，以了解翻转课堂教学模式对高职学校大学生参加跆拳道学习后的技术、身体素质、学习兴趣的变化是否具有积极作用，从而帮助教师掌握和运用先进的现代教育技术，以确保体育教学效率。通过研究，该文得出如下结论：（1）翻转课堂相对于传统教学可有效提升学生对跆拳道的学习兴趣。（2）翻转课堂模式能有效提高学生的跆拳道成绩和身体素质。（3）在跆拳道教学中运用翻转课堂教学模式可以满足学生个性化的学习需要。（4）大部分学生对翻转课堂教学持满意的态度。根据研究成果，该文提出以下建议：（1）需要更好的教学视频。（2）在翻转课堂教学内容中加入身体素质训练内容。（3）需要进一步提高体育教师的教学能力。（4）需要更好的教学平台例如室内教室配有投影仪来支持翻转课堂教学。

• 单位
  云南交通运输职业学院