初中数学核心素养下的概念教学

作者：漆芳

来源：家长, 2020, (20): 21.

• 初中数学
• 核心素养
• 概念教学

核心素养教育理念下的学生教学模式产生了极大的变化,为了摆脱传统教学模式的束缚,许多教师开始重新调整教育教学思路,着眼于学生的个体差异性,通过概念教学来引导学生,保障学生打下扎实的理论基础,从而对数学这门学科有一个深刻的认知及理解。对此,本文将理论分析与实践研究相结合,了解初中数学核心素养下的教学思路及策略,以期为提升学科教学质量及水平提供一定的借鉴。