小学美术单元化教学的设计与实施

作者：柴娜娜

来源：教育界, 2021, (22): 32-33.

• 教学设计
• 单元化教学
• 小学美术
• 美术素养
• 高效教学

小学美术是一门艺术学科,在小学阶段开设主要是为了培养学生的审美意识,使其懂得欣赏美、发现美,促进学生的素质能力发展。在新课改背景下,小学美术地位得到了大幅度提升,包括教材编写和教学方法创新方面都有了很大的改进。为了更进一步提升小学美术教学质量,教师要结合教学要求将知识点通过单元化的形式呈现出来,便于学生更好地吸收和接受,有效提升教学效率。而这也需要美术教师具备良好的美术单元意识,凭借自身专业能力和工作经验优化设计单元课程,帮助学生持久保持学习兴趣,逐步提升学习成果。文章就此展开分析,在了解小学美术单元化教学相关概念的基础上,全面优化和实践,力求构建高效的小学美术课堂。