互联网+背景下高中信息技术教学探究

作者：宁丽艳; 刘凤娟

来源：中国教育技术装备, 2018, (14): 123-125.

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就当前"互联网+"背景下高中信息技术教学进行分析,发现大多数学生存在信息意识淡薄,缺乏实践锻炼,主动性、积极性较差等问题,提出改进策略,希望能改善我国高中信息技术教学质量,提升教学水平。

• 单位
  陕西理工大学