随着我国人口老龄化程度的不断加深,加强老年群体法治教育的重要价值也愈发凸显,其主要表现为:有助于全面推进依法治国和提高老年人的法治素养,还有利于丰富和深化全民终身教育的内容。然而,目前老年法治教育工作还存在资源分配不均、教学方式陈旧、管理机制薄弱、相关立法缺失等问题。针对以上困境,首先,要对老年法治教育资源进行整合,实现共享;其次,要创新老年法治教育的教学形式,拓宽渠道;再次,要健全老年法治教育机制,统筹推进;最后,要完善老年法治教育立法,提供保障。
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