大学的数学课对很多学生来说既抽象又枯燥无味,很多学生在上数学课时根本打不起精神来。但根据我多年的教学经验,每当我将一些与实际生活有关的数学知识时,很多学生马上就很感兴趣。怎样将数学课与实际生活相结合起来呢?这正是本文将要探讨问题。
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